Interviu cu directorul Ioan DIACONU
– Domnule director, cum ați reușit să depășiți perioada pandemiei, o etapă foarte grea pentru toți?

– Ați primit donații?
Din păcate, nu! Au fost doar promisiuni, lovindu-ne de problema internetului. Am fi putut primi telefoane sau tablete, dar aceste aparate nu aveau internet, iar copiii le primeau degeaba. Dacă nu era cineva care să plătească lunar internetul, elevii nu aveau ce face cu ele.
– Școlile din comuna Doljești au avut parte, în ultimii 2-3 ani, de investiții importante, despre ce este vorba?
La Școala Buruienești, s-a reușit construirea de toalete interioare. În fapt, a fost o construcție, care, ca suprafață, este echivalentă cu vechea construcție. A fost un proiect eficient, pentru că acum avem și toalete pentru copii, pentru cadrele didactice, dar și pentru persoanele cu dizabilități. Acum, școala arată foarte, foarte bine. Acolo aveam totdeauna o problemă cu ISU, pentru că a fost un lambriu pe care l-am scos din școala veche, cu ajutorul primăriei, pe baza unor rectificări bugetare. V-am spus că aveam o problemă cu ISU. Aveam o intrare, iar pentru etaj o singură scară, numai că această instituție dorește două scări. Acum am reușit, prin acest program – PNDL2 – să avem două intrări, astfel ca evacuarea, în caz de incendiu și nu numai, să se facă foarte repede. După părerea mea, este o investiție bună, chiar dacă, la prima vedere, părea puțin grosolonă. Mulți au spus că se putea face și altceva mai practic. Dar, cred că respectiva clădire arată foarte bine acum, iar cu această ocazie am scăpat și de problema toaletei.
„Grădinița Doljești, o superclădire”
– O clădire foarte frumoasă este grădinița din Doljești.
Așa este. La Doljești este o grădiniță ridicată pe baza unui proiect european, de către primărie. Fiind proiect european, ce a fost rău a fost că respectiva construcție este destinată numai învățământului preșcolar. Noi, la structura de la Doljești, avem doar o grupă de grădiniță mixtă, din cauza numărului mic de copii. În această situație, vă dați seama că erau 20 de copilași într-o superclădire. Nu era rău, dar din cauza proiectului european nu ne dădeau voie să folosim celelalte spații, încă două clase foarte moderne. Mai este și un cabinet acolo, care poate fi folosit drept spațiu logopedic, psihologic și medical, fiind folosit în diverse scopuri. Culmea, pandemia ne-a ajutat, pentru că a venit o normativă prin care nu s-a mai ținut cont de aceste reglementări, spunându-ni-se că se poate folosi orice spațiu, numai să asigurăm normele de prevenție împotriva virusului SARS-CoV-2. Mai bine spus, să fie distanțare. Acolo a fost o mare realizare, pentru că la Doljești aveam învățământ după-amiaza. Dacă nu ni se dădea voie să folosim acele spații, noi nu puteam funcționa decât în următorul program: cei mici dimineață, iar cei mari după amiază. În aceste condiții, era foarte greu să respecți normele, cu igienizare de mai bine de o oră, apoi cadrele didactice făceau naveta și multe altele.
– Ce se întâmplă cu școala de la Buhonca?

– La Școala Rotunda, dacă tot ați pomenit?
Spațiile în care funcționau clasele de primară și gimnaziu au fost preluate de Consiliul Județean Neamț. Inițial, am înțeles că s-a vrut să se facă un azil și nu știu de ce s-au sistat acțiunile. În schimb, tot acolo funcționează o grupă de grădiniță mixtă, dar cu un număr mai mare de copii față de Buhonca.
Program la baza sportivă Buruienești
– Ce activități se petrec în aceste ultime zile de an școlar?

– Zilele trecute a fost o ședință a Consiliului Local în care s-au luat hotărîri privind școala.
Da, am înțeles că a fost o rectificare bugetară. Probabil, actuala administrație locală vrea să facă anumite investiții, de schimbare a parchetului cu linoleum. Inițial, era vorba doar de o singură centrală termică în clădirea modernizată la Școala Buruienești, doar pe latura unde a fost făcută investiția cu toaletele. Spun asta, pentru că pe partea cealaltă, era centrală cu lemne. Am avut o discuție cu domnul primar și am găsit înțelegere, și la rectificarea de buget o să se mai prevadă o centrală termică. Dar, acum, la corpul respectiv, centrala poate funcționa pe gaz. În concluzie, vom avea centrală și pe gaz și pe lemne în spațiul modernizat. În celelalte corpuri, folosim în continuare lemnele. Centralele sunt în regulă și nu sunt probleme. De asemenea, avem și fochiști specializați, încât nu va lipsi căldura la iarnă în sălile de clasă.
– În preajma școlii se află o frumoasă bază sportivă, credeți că va ajunge într-o bună zi în administrarea școlii?






