Liceul Teoretic „Dr. I.C. Parhon” din satul Bistrița, comuna Alexandru cel Bun, județul Neamț este o unitate privată de învățământ preuniversitar a cărei misiune principală este aceea de a școlariza cât mai mulți dintre absolvenții de gimnaziu care își doresc o carieră într-un domeniu al Științe Sociale. Situat pe drumul către Mănăstirea Bistrița, într-o clădire spațioasă, modernă, la standarde europene, liceul particular este acreditat pe Filieră teoretică, Profil Umanist, Specializarea Științe Sociale.
Liceul Teoretic „Dr. I.C. Parhon” din satul Bistrița, comuna Alexandru cel Bun, județul Neamț oferă elevilor săi:
- Transport și masă gratuite!
- Manuale și auxiliare școlare gratuite!
- Catalog electronic
- Sală multimedia
- Cabinet medical
- Cabinet psihologic.

În plus, atmosfera liceului este una caldă, degajată, cadrele didactice fiind apropiate de elevi, conlucrând cu aceștia pentru a-i ajuta să înțeleagă materia predată. Liceul Teoretic „Dr. I.C. Parhon” din Alexandru cel Bun – Neamț este o instituţie privată de educaţie capabilă să ofere absolvenţi apţi să relaţioneze social, să cunoască şi să respecte valorile şi principiile etice, să-şi consolideze propriul viitor având abilitățile, cunoștințele şi aptitudinile personale necesare. Indiferent de nivelul la care se află copilul la finalul gimnaziului, profesorii de la Parhon îl vor ajuta să ajungă la un nivel mai bun!
Viziunea liceului particular
Convinși că numai educația pentru calitate, eficiență și interes pentru valorile umane poate forma cu adevărat caractere, profesorii de la acest liceu au toată deschidere către elevi și părinții acestora, sprijinindu-i în a depăși orice dificultăți de învățare. Pentru colectivul profesoral de aici, dezvoltarea educațională și personală este obligatoriu să țină seama de particularitățile fiecărui copil, ale fiecărui tânăr care trece pragul școlii. În ultimul an de studiu, cadrele didactice vin în sprijinul tinerilor pentru a-i ajuta cu pregătirea pentru examenul de Bacalaureat. Așa se face că rata de promovabilitate a examenului de maturitate este, în anul școlar anterior, de 98% și tinde către 100%.

”Socrate spunea: «Învățarea este un proces de descoperire. Nu de acumulare!». Vă pregătim copiii pentru viață, din toate punctele de vedere! Noi nu oferim doar teorii, formule și lecții. Oferim viziune, deschidere către nou și către lume! Formăm caractere, nu doar absolvenți! Relația profesorilor noștri cu copiii dumneavoastră pornește de la ideea că «Adevărata educație vine din întrebări, nu din răspunsuri!»”, conchide sursa citată.
Misiunea şcolii
Este aceea de a furniza servicii educaţionale de cea mai înaltă calitate prin perfecţionarea demersului didactic şi asigurarea unui ambient favorabil studiului, prin acordarea de şanse egale fiecărui elev, prin raportarea la standardele europene de educaţie. Scopul este dezvoltarea fiecărui elev la potențialul său maxim. Accentul se pune pe dezvoltarea valorilor promovate prin filosofia educațională a școlii și a competențelor cheie care îi permit inserția socială și învățarea pe tot parcursul vieții. Liceul asigură dezvoltarea fizică și intelectuală personală a fiecărui elev în parte în funcție de aptitudinile lui, stimulând competiția și capacitatea de cooperare. Asigură accesul la informație punând bazele unei bune comunicări. Școala primește cu brațele deschise pe toți cei care au nevoie de educație, deoarece educația este un drept al tuturor. Prioritatea este pregătirea elevilor pentru o lume în schimbare, formându‐le capacităţi, deprinderi şi competenţe care să le permită să-şi găsească locul şi menirea socială.
Cine a fost Dr. I.C. Parhon?
Dr. I.C. Parhon (1874-1969) – personalitatea căruia liceul îi poartă numele, a fost un remarcabil medic și om de știință român, recunoscut ca părintele endocrinologiei românești și fondatorul primei catedre și al primului institut de endocrinologie din lume. În plan politic, el a deținut funcția de șef al statului (președinte al Prezidiului Marii Adunări Naționale) în perioada primilor ani ai regimului comunist (1948-1952). Deși născut la Câmpulung Muscel, Parhon a urmat primele clase chiar în Piatra Neamț, oraș unde a locuit o perioadă în copilărie și unde s-a intersectat cu dramaturgul Ion Luca Caragiale. A publicat, alături de Moise Goldstein, prima carte de endocrinologie din lume și a adus contribuții majore în neuropsihiatrie, studiul îmbătrânirii și biologia vârstei. Între anii 1915-1916 a fost președintele Societății de Medici și Naturaliști din Iași și primul președinte al Societății române de Biologie, înființând Societatea de Neurologie, Psihiatrie, Psihologie și Endocrinologie din România. În anul 1928 este ales membru corespondent al Academiei Române și, în anul 1939, devine membru titular și președinte de onoare al acestui înalt for științific. Este ales membru în cadrul multor organizații profesionale medicale din țară și străinătate: membru de onoare al Academiei de Științe Medicale; membru fondator al Societății de Anatomie din București, al Societății de Biologie, al Societății Române de Neurologie, Psihiatrie, Psihologie și Endocrinologie; membru al societăților de endocrinologie din Paris, Moscova și Praga. Parhon a fost, totodată, fondatorul revistei Societății Române de Endocrinologie, “Acta Endocrinologica”.
Ofertă educațională Științe Sociale
Oferta educațională cuprinde două categorii de învățământ: de Zi și Frecvență Redusă.
La zi, pentru anul școlar 2026-2027, înscrierile se fac după susținerea examenului de Evaluare Națională până la 31 august 2026, pentru:
- 2 clase a IX-a
- 1 clasă a X-a
- 1 clasă a XI-a
- 1 clasă a XII-a.
De asemenea, o clasă a IX-a și o clasă a X-a, vor fi înființate la Frecvență Redusă pentru tineri din regiune, din orice localitate a țării sau de peste hotare, care și-ar dori să învețe aici.
Pentru Frecvență Redusă înscrierile au loc în perioada 1 iunie -31 august.
Înscrierea elevilor se face pe bază de dosar, la sediul liceul sau prin aplicația online disponibilă pe site-ul liceulparhon.ro, indiferent de media obținută la Evaluarea Națională.
Foarte important: Absolvenții de gimnaziu care doresc să se înscrie NU trebuie să ia notă de admitere la Evaluarea Națională! Înscrierea nu se face prin platforma de admitere computerizată, ci pe bază de dosar.
”Criteriul nostru de selecție este diferit, pornind de la premisa că fiecare copil trebuie să aibă o șansă la educație! Colectivul nostru profesoral este calificat și axat pe apropierea elevului și pregătirea lui pentru viață”, spune Luminița Radu, președintele Asociației liceului.
Angela CROITORU

Viziunea liceului particular
Misiunea şcolii
Cine a fost Dr. I.C. Parhon?
Ofertă educațională Științe Sociale

