Colegiul Tehnologic „Spiru Haret” din Piatra-Neamţ a demarat proiectul intitulat „New School Approach”, proiect de mobilităţi de formare pentru cadrele didactice prinprogramul ERASMUS+,ce se va derula în perioada 2020-2022.
Prin intermediul acestui proiect, şcoala noastră doreşte să îmbunătăţească arii precum absenteismul, lucrul cu elevii cu CES, comunicarea cu părinţii, calitatea serviciilor oferite.
Participarea la acest proiect de formare vizează întâmpinarea nevoilor de formare ale cadrelor didactice în domenii precum îmbunătăţirea competenţelor lingvistice şi culturale, îmbunătăţirea competenţelor de lucru în cadrul unei echipe, îmbunătăţirea abilităţilor strategice şi analitice, cunoaşterea instrumentelor digitale inovative care să creeze un impact pozitiv la nivel de clasă, cunoaşterea metodelor de lucru eficiente cu elevii, dobândirea de cunoştinţe necesare combaterii absenteismului, însuşirea de metode eficiente pentru creşterea interesului şi a motivaţiei elevilor, implementarea de metode inovative în procesul de predare-învatare, deprinderea tehnicilor de abordare eficientă a părinţilor, dobândirea competenţelor necesare de lucru cu elevii cu CES, creşterea motivaţiei profesionale, dobândirea competenţelor necesare utilizării eficiente a instrumentelor şi metodelor bazate pe TIC în procesul educaţional.
Împlinirea acestor nevoi de formare ale cadrelor didactice va avea ca urmare firească împlinirea nevoilor instituţiei, cum ar fi: creşterea atractivităţii şcolii şi îmbunătăţirea condiţiilor de învăţare, îmbunătăţirea parteneriatului şcoală-familie, dezvoltarea încrederii beneficiarilor în unitatea de învăţământ, combaterea fenomenului de absenteism şcolar, asigurarea calităţii în educaţie şi în formarea profesională, aplicarea metodelor interactive de grup, utilizarea instrumentelor moderne de predare-învăţare.
„Proiectul va permite participarea a 16 cadre didactice la patru cursuri de formare, astfel: Inclusive education: tackling with classroom diversity and early school leaving, IDEC în Piraeus (Grecia) – 5 zile, 3 participanţi; Special Needs Children, ITC în Praga(Cehia) – 5 zile, 5 participanţi; Parents & Teachers: Building Bridges, iDevelop în Sevilla (Spania) – 5 zile, 4 participanţi; Innovative skills in ICT through collaborative and project-based teaching and learning, Cervantes Training în Madrid (Spania) – 7 zile, 4 participanţi”, precizează doamna profesoară Liliana Niţă, coordonatoarea proiectului.
Prin facilitarea accesului cadrelor didactice din instituţia noastră la aceste cursuri de formare, echipa de proiect îşi doreşte de asemenea să contribuie la dezvoltarea relaţiilor profesionale cu partenerii europeni din celelalte instituţii participante, precum şi crearea unei mai mari vizibilităţi a şcolii noastre dincolo de graniţele ţării.
Informaţii actualizate vor putea fi găsite pe site-ul proiectului, spiruharet.eu.
Ioana Ciurea – Responsabil de diseminare
Mesagerul Bacău Performanță de răsunet la Doha: Cosmina Pană (CSM Bacău) este dublă vicecampioană mondială universitară la haltere 
ZCH Plățile cash, limitate la 10.000 de euro în UE, din iulie 2027. Ce trebuie să știe românii 
NewsEdge Ofertă inedită în Spania: Un sat abandonat poate fi preluat pentru zero euro, dar cu o condiție 
BusinessEdge Societățile de investiții imobiliare promit dividende stabile și lichiditate rapidă. De ce ezită România să adopte modelul REIT 
