În urmă cu mai bine de un deceniu, în colegiile de elită din Piatra-Neamț, a apărut un nou trend, în materie de petrecere a timpului liber: excursiile de lux, în orașe exotice mai îndepărtate, ofertă venită din partea unor profesori titulari la Colegiul Național ”Petru Rareș”, Colegiul Național de Informatică și, mai nou, de la Colegiul Național ”Calistrat Hogaș”. Excursiile se organizau cu părinți și cu grupuri de elevi selectați din școala în care predau, dar modificarea legislației și a regulilor din învățământul preuniversitar au crescut atât miza, cât și rigorile unor astfel de vacanțe. Școala nu putea fi implicată.

Atacurile iraniene din Dubai
Iranul a atacat Dubaiul într-o zi de sâmbătă, pe 28 februarie, ca parte a unei riposte masive cu rachete și drone lansate asupra mai multor state din Golful Persic. Atacul a survenit la scurt timp după ce SUA și Israelul au anunțat începerea unor „operațiuni majore de luptă” împotriva Iranului. În prima zi a atacului (28 februarie), Ministerul Apărării din Emiratele Arabe Unite a raportat detectarea a nu mai puțin de 137 de rachete balistice lansate de Iran către teritoriul său. Conflictul a continuat pe tot parcursul lunii martie, cu atacuri zilnice care au afectat viața cotidiană și turismul în regiune. În acest timp, acasă, în Neamț, lumea începea să se agite, pentru că, printre cei blocați în Emiratele Arabe Unite, în Dubai, au fost raportate grupuri de copii, elevi minori, însoțiți de profesori de la colegii de elită din oraș. Grupul de elevi din Piatra-Neamț, de la Colegiile Naționale ”Calistrat Hogaș” și ”Petru Rareș” a fost însoțit de o profesoară și de ”o doamnă care se ocupă cu asigurări”, numărul participanților fiind ascuns de organizatori de ochii presei, astfel încât cifra ce pare cea mai apropiată de realitatea reflectată de imagini, este de 16 elevi.
Panica de acasă versus aventura exotică din deșert!
La o simplă privire aruncată pe contul de Facebook al profesoarei de limbă germană de la Colegiul Național ”Calistrat Hogaș”, Mihaela Gavriluță, se confirmă faptul că, în ziua atacului, pe 28 februarie 2026, se afla în zona de deșert a Dubaiului, împreună cu un grup de copii. Distracția, așa cum este ea reflectată pe platforma de socializare, pare să fi fost una de lux, din categoria V.I.P, după cum reiese din mulțimea de postări video și foto. În timp ce distracția atingea cote maxime în zona de desert a Dubaiului, acasă, la Piatra-Neamț și în țară, a început să se vorbească despre copiii blocați acolo, confirmați fapt conformat de inspectorul general școlar al județului Neamț, Ionuț Liviu Ciocoiu, însă nimeni nu dorea să dea detalii, subiectul fiind unul tabu. Se creiona un scenariu înfricoșător, copiii fiind expuși într-o zonă de război. Zborurile erau anulate, aeroporturile închise. Părinții se simțeau neputincioși și furia a luat, foarte curând, locul senzației de mulțumire că fiii și fiicele lor au avut parte de vacanța de vis. În contrast cu agitația de acasă, din postările făcute încă din zorii acelei zile, de către profesoara de germană, transpare o atmosferă de lux și distracție maximă, în deșert, cu dansuri și mese exotice. Pe fețele tuturor, începând cu profesoara însoțitoare și terminând cu copiii, se citește – nu spaima așa cum s-ar aștepta oricine se gândește la un conflict armat – ci relaxarea, voia bună și distracția. Clipurile video postate în jurul orei 10:00 în acea zi, chiar de către și pe contul de Facebook al profesoarei Mihaela Gavriluță demonstrează cât de bine se simțeau.

Postarea sună similar unei reclame la o agenție de turism pentru pachete turistice de lux. Pentru grupul următor.
Directoarea a aflat ”pe surse” despre pachetul de lux din Dubai
Brândușa Andrei, directoarea Colegiului ”Calistrat Hogaș”, a aflat despre aventura exotică din deșert, într-o zonă de război, indirect, de la secretariatul colegiului, în momentul în care s-a observat lipsa profesoarei de germană și a câtorva dintre elevi, de la ore. Unde erau, a devenit clar atunci când profesoara Mihaela Gavriluță a sunat pentru a se învoi.
„O informație care ne-a parvenit și nouă, dar s-a dovedit a fi, parțial, folclor, este aceea că ar fi vorba despre un grup de 16 copii și 10 adulți, părinți, plecați de la noi, în grup privat. Din verificările făcute de noi, până în acest moment, a rezultat că, de fapt, sunt doar 4-5 copii (de la Hogaș – n.r.). De unul știu sigur pentru că a sunat tatăl să vadă cum poate proceda cu absențele copilului”, ne declarat, la începutul lunii martie, atunci când s-a descoperit absența elevilor și a profesoarei, directoarea colegiului, Brândușa Andrei.
Directoarea Brândușa Andrei a mai precizat: ”Nu mi-aș asuma acum o astfel de excursie, pentru că este o responsabilitate destul de mare să ai grijă de un copil într-o astfel de deplasare, 24 de ore din 24”.
De la Colegiul Național “Petru Rareș” Piatra-Neamț erau identificați de către conducerea colegiului, ca aflându-se în zona de conflict alți 5 elevi, în același grup însă. Am încercat să aflăm de la profesoara organizatoare dacă, anterior organizării acestei vacanțe, avea informații referitoare la conflictul din zonă, dezbătut intens pe toate canalele de știri naționale și internaționale.

Vacanțele exotice nu fac parte din oferta de activități extrașcolare
Am contactat și conducerile celorlalte două colegii de unde s-a presupus și s-a și confirmat, cel puțin parțial, că ar fi provenit copiii blocați în Dubai. Directoarea Colegiului Național de Informatică, Daniela Neamțu, nu agrează acest gen de activitate, așa cum nici unul dintre directorii contactați de ”Mesagerul de Neamț” nu o aprobă.

”Nu este o activitate a noastră, a Colegiului Petru Rareș. Noi nu facem așa ceva în școală! Este o activitate în timpul vacanțelor care, repet, nu are nicio legătură cu activitatea desfășurată în cadru organizat, la școală. Nu aprob astfel de lucruri, nu sunt de acord cu ele, dar ele există, însă, în afara orelor de predare”, a punctat și directorul Colegiului Național ”Petru Rareș”, Grigoruță Oniciuc.
Ce lasă în urmă cazul Dubai
Toate conducerile de colegii contactate insistă asupra aceluiași punct: aceste excursii nu sunt organizate de școală. „Sunt activități de timp liber”, „nu au legătură cu școala”, „fiecare își asumă” – sunt formulările care se repetă. Formal, lucrurile sunt corecte. Excursiile sunt organizate în vacanțe, pe cont propriu, fără aprobări instituționale. Dar recrutarea participanților se face în cercuri construite tocmai pe baza relației profesor-elev-părinte. Pentru părinți, „doamna profesoară de la clasă” și „organizatorul privat de excursii” sunt, în realitate, aceeași persoană. Iar încrederea vine din statutul profesional, nu dintr-un cadru contractual specific turismului. Dincolo de episodul punctual, cazul ridică o serie de probleme care depășesc cu mult o simplă excursie ratată:
– Cum este posibil ca școlile să nu știe, în timp real, că mai mulți elevi sau profesori lipsesc? Parcă ideea era că aceste excursii sunt în vacanță, nu după începerea cursurilor. Au fost luate măsuri împotriva profesorului care a lipsit, clar, nemotivat, fiind plecat la distracție și câștig?
– Ce obligații au cadrele didactice care organizează astfel de deplasări? Există vreun mecanism de verificare sau totul se bazează exclusiv pe „încredere”?
Și, în situații-limită, cine răspunde efectiv? Ați ghicit, nimeni, deoarece părinții și-au trimis copiii într-o aventură, într-un cadru fără responsabilități clare.
Valentin BĂLĂNESCU
Sursă imagini: Facebook Mihaela Gavriluță




