Doi tineri din Piatra-Neamț, Miruna Huhulea și Eduard Dumitrașcu, reprezintă județul Neamț în Parlamentul Tinerilor, ca deputați, într-un proiect prin care este simulată activitatea Camerei Deputaților, începând de la 1 septembrie 2026. Pe parcursul a 6 luni, ei vor avea oportunitatea de a participa la activitățile Camerei Deputaților și de a stabili, alături de alți aproximativ 100 de tineri din țară, care sunt problemele majore cu care se confruntă generația lor.

Odată stabilită această listă de nevoi și provocări, tinerii parlamentari vor căuta propriile soluții, pe care le vor prezenta, în sinteză, parlamentarilor. Unele dintre acestea ar putea fi incluse, în perioada următoare, în proiecte legislative reale destinate tinerilor. Cel puțin așa speră…

Eduard Dumitrașcu – o minte lucidă care promite!

Eduard Dumitrașcu, student la SNSPA București și fost elev al Liceului Economic „Alexandru Ioan Cuza” Piatra-Neamț, are 19 ani și, până în prezent, a dovedit prin implicarea sa în proiecte extrașcolare, sociale și civice că este un tânăr plin de idei practice și un foarte bun organizator.

Are o luciditate demnă de invidiat la vârsta lui, este realist, are convingeri clare și se poate mobiliza în cel mai scurt timp pentru a-și pune în practică ideile. Este genul de tânăr pe care l-ai putea dori ca parlamentar de Neamț pentru a contura proiecte legislative bine gândite, practice și de impact. Pe de altă parte, ar putea fi și un rafinat analist politic, capabil să scruteze viața publică cu luciditate și clarviziune.

„De mic copil mi-a plăcut să mă implic în comunitate, să fac tot ce îmi stă în putere ca să ajut oamenii și mi-a plăcut foarte mult să mă implic în proiecte de voluntariat. Am fost membru în diverse consilii ale elevilor, în Consiliul Județean și în Consiliul Școlar, am fost și curtean în Garda Curții Domnești de la Piatra-Neamț, proiect cu care mă mândresc oriunde merg! Despre mine vă pot spune că sunt motivat în continuare să fac tot ce îmi stă în putere pentru binele țării, pentru binele oamenilor”, spune Eduard Dumitrașcu.

Mini-interviu cu Eduard Dumitrașcu

Am încercat să aflăm mai multe despre modul în care gândește Eduard vizavi de situația actuală din țară.

– Cum vede un student de la SNSPA ce se întâmplă în țară în momentul de față, cu toate aceste crize suprapuse și văicăreala continuă a oamenilor politici?

Eu iau întotdeauna partea bună a lucrurilor și încerc să văd lucrurile frumoase care se întâmplă în țară. Mi-a plăcut întotdeauna să văd oamenii frumoși din țară, pentru că țara asta are niște oameni excepționali pe care poate nu îi cunoaștem suficient și atunci, evident, că ei trebuie promovați. Avem o nevoie acută de promovare și pe partea aceasta mai frumoasă a lucrurilor ce se fac. Bineînțeles, ne raportăm și la faptul că există și situații mai neplăcute la nivel național, dar din acestea trebuie să învățăm noi, ca tineri, concret, pentru viitorul nostru și pentru viitorul pe care vom putea, la un moment dat, să-l asigurăm țării noastre.

– Cum puteți să faceți voi, tinerii, aceste lucruri concrete?

Tocmai prin implicarea pe care vrem să o demonstrăm! Vrem să arătăm că și noi avem o voce și vrem să-i încurajăm și pe ceilalți tineri care n-au suficient curaj să se implice. Iar ca student la SNSPA am oportunitatea să înțeleg lucrurile din ambele puncte de vedere și să le duc mai departe.

– Care a fost primul lucru la care te-ai gândit în momentul în care ai aflat de acest proiect?

Mi-am dorit foarte mult să promovăm – eu fiind pe partea de cultură – mai mult patrimoniul UNESCO din județul Neamț. Pe partea de educație din România, să vedem cum putem colabora cu Consiliul Național al Elevilor, să înțelegem care sunt problemele elevilor în momentul de față și cum putem noi să-i ajutăm pe ei să-și facă vocea auzită.

– Dar lucrurile acestea s-au mai făcut! De ce crezi tu că ai putea obține un alt impact?

Noi ne dorim foarte mult să mergem în comunitate, să mergem în școlile din Neamț, ca tineri, pentru că altfel vorbește un tânăr cu mine, fiind din generația lui; este o altă deschidere atunci când vorbim direct cu tinerii. Cu siguranță o să avem și niște rezultate frumoase. Am avut întotdeauna în suflet patriotismul, dar acel patriotism pe care îl facem în societate cu adevărat. Mi-a plăcut să înțeleg cu ce se confruntă comunitatea și să încerc, prin puterile pe care le-am avut până acum ca tânăr – de acum înainte sper că la nivel național voi avea și mai multă implicare -, am încercat să ajut oamenii întotdeauna și mi-a plăcut lucrul ăsta. Iar acum, în Parlamentul Tinerilor am intrat tocmai din dorința de a ajunge cât mai aproape de oamenii din țară și de a face lucruri concrete pentru asta. E un debut și sperăm noi ca, în aceste șase luni cât participăm la proiect, să demonstrăm că venim și cu altceva, nu doar cu ce s-a întâmplat până acum.

Miruna Huhulea – autoportret

„Mă numesc Miruna Georgiana Huhulea, am 18 ani, sunt elevă în clasa a XII-a la Colegiul Tehnic «Spiru Haret» Piatra-Neamț. Sunt o persoană curioasă, îmi place să experimentez lucruri noi, să cunosc lume nouă și îmi place să mă implic foarte mult în ceea ce fac”, se autocaracterizează Miruna.

Miruna este foarte interesată, ca fostă președintă a Consiliului Școlar al Elevilor din liceul ei timp de 2 ani (în clasele a X-a și a XI-a), să schimbe lucruri, atitudini și prejudecăți în ambele tabere: atât la elevi, cât și la profesori și conducerile unităților de învățământ. La finalul liceului și-a propus să urmeze Științe Politice în Olanda sau în România, dar vrea să continue și activitatea de voluntar SMURD.

„Am întâlnit destul de multe probleme la nivelul școlii! Am participat la mai multe ședințe la nivel județean și am aflat ce probleme sunt și în alte licee și că nu doar noi ne confruntăm cu anumite lucruri. Probabil că, la nivel de țară, sunt mult mai multe probleme. De aceea, aș vrea să ne implicăm mai mult în viața elevilor și să încercăm să-i ajutăm, pentru că altcineva nu cred că reușește sau nu are interesul să le afle”, ne-a spus Miruna.

„Am încercat să aduc cât mai multe proiecte în liceul nostru, dar, din păcate, multe nu s-au făcut, nu au fost aprobate de școală. Chiar dacă am vrut să aduc și sponsori pentru anumite proiecte, conducerea liceului nu a fost de acord! Aveam cu Fundația Autonom, pe voluntariat, trei proiecte pe care am vrut să le aducem în școală. Unul de internship pentru cei care sunt în clasele a XI-a și a XII-a, un altul pentru cei de gimnaziu, în care, pe parcursul a câteva săptămâni, un specialist venea la diferite clase și le vorbea pe anumite teme, cum ar fi educație financiară, educație sanitară ș.a. Lucruri pe care elevii nu le află din manualele școlare, care ar trebui discutate față în față sau pe care ar trebui pus mai mult accentul decât pe anumite materii care nu reușesc să stârnească interesul elevilor aproape deloc!”, explică Miruna.

Cu toate acestea, Miruna a reușit să deruleze mai multe inițiative: Ziua Internațională a Toleranței – prin care elevii de liceu și de gimnaziu „să înțeleagă că toată lumea trebuie să se simtă inclusă și nu trebuie să judecăm pe nimeni” -, jocul de societate Mafia de 1 Iunie, un campionat de volei ș.a.m.d.

Două schimbări majore pe care le cer elevii

Cele mai importante probleme cu care se confruntă elevii sunt, în opinia celor doi tineri parlamentari, următoarele:

– O structură de reprezentare mai eficientă și ascultată real. Deși există consilii ale elevilor, este necesară o comunicare mult mai bună între această structură și conducerile școlilor. Ei își doresc ca aceste consilii să nu mai fie privite doar ca o entitate formală, de care se ține cont doar pe hârtie.

– Consultarea directă în privința reformelor. Schimbările aduse programelor școlare și reformele din sistemul de învățământ să se facă prin consultarea reală a elevilor, prin structurile lor reprezentative.

Eduard Dumitrașcu va face parte din Comisia de Apărare a Parlamentului Tinerilor, în timp ce Miruna Huhulea va activa în Comisia de Educație și Cultură.