Ministerul Învățământului, sub înalta oblăduire a unui Guvern cosmopolit, a pregătit 3 propuneri de plan-cadru pentru învățământul gimnazial. Planul-cadru este documentul care prevede ce discipline vor face elevii de clasele V-VIII și câte ore îi vor fi alocate pe săptămână fiecărei materii. Și acest document care se află în dezbatere publică reprezintă încă un pas în planul de îndepărtare de tradițiile naționale, de istoria națională, totul pentru o iluzorie și, mai ales, umilitoare integrare europeană, pe care nimeni nu ne-o cere în felul acesta. O primă reacție pe plan județean a venit de la APIN, adică Asociația Profesorilor de Istorie din județul Neamț. Ea a lansat în dezbatere un document, care se adaugă Proclamației de la Neamț, prin care se cerea creșterea numărului de ore de istorie în învățământul gimnazial. În țara vecină și atât de hulită la noi, Ungaria, timp de 10 ani s-a dezbătut o problemă fundamentală pentru o națiune, cum să nu-și piardă ungurii identitatea în condițiile aderării la Uniunea Europeană. La noi, se fac eforturi pentru a ne convinge că tot ce este românesc este prost și ce vine de la Bruxelles este foarte bun.
http://mesagerulneamt.ro/wp-content/uploads/2015/12/Scrisoare-deschisa-APINeamt-2.pdf

Parteneri
Mesagerul Bacău Efectul fraților Pavăl la Carrefour: livrările de fructe și legume românești au crescut cu 60%
ZCH Șapte persoane reținute după cele 60 de percheziții din Neamț, Iași și Suceava. Aproape 800 000 de țigarete și importante sume de bani, ridicate de anchetatori
NewsEdge Termeni prea vagi, riscuri prea mari. Codul UNESCO pentru comerțul cu obiecte culturale, contestat de industrie
BusinessEdge Analiză: Bursele europene sfidează „blestemul” din august. 5 crize explică reputația proastă a lunii



Un comentariu
Care-i reacţia sindicatelor din educaţie?